Считаем вместе со сказкой на ночь: числа для детей от 2 до 6 лет

Многие родители думают, что ранняя математика — это тетради и карточки. Для ребёнка от двух до шести лет это в основном разговоры о числах в обычные моменты дня. Чтение на ночь — один из лучших таких моментов. Ребёнок спокоен, рядом с вами и смотрит на картинки, полные того, что можно посчитать.

Ниже — что говорят исследования о «числовых разговорах» и несколько простых приёмов на вечер.

Почему важно говорить о числах

Группа учёных под руководством Сьюзан Левин наблюдала за 44 маленькими детьми и их родителями. Это описано в исследовании о понимании чисел. Семьи записывали дома в пять визитов, когда детям было от 14 до 30 месяцев. Количество числительных в речи родителей сильно различалось. Одни произнесли за всё время лишь горстку, другие — сотни.

У детей тех, кто говорил о числах больше, примерно к четырём годам лучше сложилось понимание того, что значат числа. Так было, даже когда исследователи учли и другие виды родительской речи.

Исследование небольшое и показывает связь, а не доказанную причину. Но вывод добрый: программа не нужна. Нужно вслух и часто называть числа, говоря о настоящих предметах.

Что значит «знать число»

Проговорить «раз, два, три, четыре, пять» — всё равно что спеть песенку. Это хорошее начало, но не весь навык. Главный шаг — понять, что последнее названное число говорит, сколько предметов всего.

Поэтому считать настоящие предметы по одному, показывая пальцем, полезнее, чем считать быстро. Страница сказки для этого идеальна: всё на месте, и можно показать на каждый предмет.

Простые способы считать во время чтения

Выберите один-два. Все сразу не нужны.

1. Показывайте и считайте. На страничке с деталями вместе считайте птиц, звёзды или чашки. Касайтесь каждого предмета, называя число.
2. Называйте итог. После счёта повторите: «Четыре утёнка. Всего четыре утёнка».
3. Считайте в обратном порядке. Отход ко сну — готовый обратный отсчёт. «Ещё десять минут. Девять. Восемь». Спросите, какое число дальше. У команды Stanford Family Math есть разбор книжки про обратный отсчёт перед сном с такой идеей (на английском).
4. Прибавляйте и убавляйте. Если в сказке три мышонка и один убежал, спросите: «Сколько осталось?» Исследователи ранней математики из Стэнфорда отмечают, что истории, где что-то добавляют или забирают, помогают познакомиться со сложением и вычитанием.
5. Сравнивайте. Соединяйте слова о размере и числе: «В какой кучке больше? Какое дерево выше?»
6. Попросите ребёнка помочь. «Проверь, хватит ли мишке печенья на всех?»

Как выбрать или придумать сказку с числами

В стэнфордском руководстве по выбору книжек для ранней математики есть полезные советы. Берите книги с картинками, которые нравятся ребёнку. Ищите страницы, где предметы расположены свободно и их легко считать. Хорошо, если показаны и цифра, и слово.

Сказку можно придумать самим. Короткая история о ёжике, который собирает пять яблок для зимнего праздника, уже содержит счёт, сложение и дележ. Говорите числа неспешно и давайте ребёнку договаривать.

Где здесь TaleHop

Дети считают охотнее, когда сказка о ком-то близком. TaleHop создаёт иллюстрированные истории по вашей идее на русском, английском или испанском. Можно попросить оригинального героя, которого ребёнок помог придумать, и историю, где у героя есть что посчитать: семь камней, чтобы перейти ручей, или три сонные совы на ветке.

Вы получаете готовую к печати книжку-буклет А5: удобно показывать картинки и считать вместе. А если ребёнок любит рисовать, есть и раскраски.

Маленькие моменты складываются. Несколько чисел на каждой странице, сказанных тепло, — этого достаточно.

Статья даёт общие идеи для семей и не заменяет консультацию специалиста. Если вас тревожит развитие ребёнка, поговорите с воспитателем или врачом.